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2019高中生社会实践报告心得体会

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2019 高中生社会实践报告心得体会 我是七月十五号去的,到八月六号结束,期间我一共讲 了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、 天文世界,共四门课程。而我是个文科生,对这几门课程早 已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践 机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感 觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问 我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验, 一种为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的工作, 但回忆起来,也是自己的一笔宝贵的财富。 讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上, 我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对自 己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不 禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的 母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动, 同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老 师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己现在的身份 更确切说还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会 对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出 校门打下一个良好的基础。 七月十五号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生 物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看 着自己,感觉真有点紧张,事前背好的“台词”全都忘了, 脑子里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一 上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分 钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了 那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么 的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是没有什么思 想包袱的缘故吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老 师的热烈掌声,试讲顺利过关,事后我都觉的不可思议,心 想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。 之后的日子,讲课慢慢步入正规,再没有第一次蹬上讲 台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了 不少小朋友及他们的家长,建立了比较真诚的友谊。 最后一节课,开家长会的时候,看到那些小学生天真的 脸庞,及家长们满意的笑容,我感觉我的付出没有白费,因 为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可最让 人高兴的,我坚信这一点,我也有信心在以后的日子里做的 更好。 实践结束之后,我感到自己有很大收获: 一、待人要真诚 踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打 招呼。从那天起,我养成了一个*惯,每天早上见到他们都 要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问 候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比 如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也 让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同 事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。 我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋 友,也愿意把工作分配给我。 二、要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认 识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深 入的交流。而这些,都要自己主动去做。 三、要有热情和信心 其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。 热情让我们对工作充满激情,愿意共同的目标奋斗;耐心又 让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激 情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能 做到最好。 四、要主动出击 当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很 多人和我一样,刚进实*单位的时候,都做过类似复印打字 的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起, 但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做 “ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改 变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。 份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为 你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不 到的收获。 五、要讲究条理 如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲 究条理性的好*惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经 理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功 倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个 故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信 件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说, “虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐 一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的 运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好*惯,能 让我们在工作中受益匪浅。 范文二 社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活 的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那 种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。 通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会, 开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置, 发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无 形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学*的信 心和毅力。 社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接 触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学 了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来, 从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中 去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践 中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年 成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社 会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要 的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮 助。 社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念 和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精 神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于 探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才 能适应社会的需求,并



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